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近年来，我国科学技术水平的不断提升带动了国家教育体制改革，其工作成效的实现已经受到各级教育部门和所有教育工作者的广泛关注。为了紧跟教育教学改革的步伐，作为基础教育初级阶段中最为重要的科目之一，小学语文的教学方式和方法都应该做出创新和优化。在保证教育教学实效性、科学性和针对性的同时，还应该激发学生的学习兴趣，提高其对学习的主观意识，使其在积极主动的情况下掌握更多的语文基础知识，培养其语文素养，促进其自主学习能力、逻辑推理能力等综合能力得到显著提升。