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体育教学是实现体育目标的基本途径。在高等学校里，它对增进学生身心健康，形成良好的品德具有重要作用。多年来，高校在体育教学中取得的成绩应当充分加以肯定，但也应当清醒看到，当前在高校体育教学中忽视德育的现象较为普遍。德育方法有待改进。为了进一步提高体育教学中的德育质量，本文提出几点粗浅看法，旨在抛砖引玉。