【摘 要】
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当今一部分学生在学习英语过程中,因为缺乏语言应用环境而对英语这门学科不感兴趣;而英语教师过分地强调语言的工具性,使学生孤立地学习英语这门语言。所以英语教学就显得枯
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当今一部分学生在学习英语过程中,因为缺乏语言应用环境而对英语这门学科不感兴趣;而英语教师过分地强调语言的工具性,使学生孤立地学习英语这门语言。所以英语教学就显得枯燥、刻板,没有丝毫的情趣。那么使用什么样的方法,才能改变这一现状呢?对此,笔者做了以下一些尝试——一、开学第一课,扣开“生活化英语教学”的大门
In the process of learning English, some students today are not interested in the subject of English because of the lack of a language application environment; while English teachers overemphasize the instrumentalities of language and enable students to study the language of English in isolation. So English teaching becomes boring, stereotyped, without any taste. So what kind of method is used to change this situation? In this regard, the author made the following attempts - First, the first class, opened the door to “life English teaching”
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那是一个寒冬的早晨,上早读时丁老师没有来,教室里异常混乱,这时,赵静站起来说:“同学们,静一静!丁老师病了,我们更要上好早读,让丁老师放心。”教室里立刻安静了。上课的铃
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鲁迅笔下的孔乙己说“窃书不算偷”,孔乙己“窃”的是书,而林海音的“窃”的则是读,虽然目的相似,但情趣却大相径庭.
黑心米粉被曝光:别人转行她把危机变商机米粉商贩们的伎俩被曝光了!武汉市每天用于加工米粉的甲醛超过500公斤!市场上的米粉93%含有甲醛!全市80%以上米粉加工厂使用陈化粮,
走机关、进企业、访园区,浓厚的科学发展气息扑面而来。位于桂林高新区工业园内的啄木鸟医疗器械有限公司门前,拉货的大车排成了长队,公司董事长吴勋贤自豪地说:“在党委、政