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新课改的一项重要举措就是鼓励学生开展合作探究式的学习.合作学习强调的是学生在学习中的主体地位,也是构建和谐的学习氛围的重要途径.在初中物理课堂中积极开展小组合作学习,可以改变学生的被动参与学习的状况.本文对初中物理教学的现状进行阐述,并找出合作学习方法运用存在的问题,从而提出开展合作学习的有效措施.