论文部分内容阅读
基于当下初中生的语文写作能力严重不足的形势，以及信息时代所给人们带来影响的形势下，培养学生的作文写作能力便是当务之急。本篇文章首先分析了有关初中阶段语文教师对写作教学方面的一些现状与问题，例如，不切实际的作文教学方法、作文教学目的的偏离等等。其次从学生方面出发做出探讨，由于中学生缺乏作文写作的热情并对作文的重视程度不高，导致他们在作文写作方面造成相当大的困扰。针对该现状本文提出了相应的解决策略:教师应引导并鼓励学生积累写作素材，提高其写作能力；明确语文写作训练的真正目的与目标，制定正确有序的训练计划；此外