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我国医学专业教师职前培养的空缺，教师教学能力培养体系建设滞后，阻碍了医学院校教师教学能力的提升。为此要从转变观念，完善组织机构、相关政策和制度，建立多样化培养途径和方式，建立教学资源库、咨询服务平台和激励机制等方面探索教师教学能力培养体系的构建。
地方医学院校教师教学能力培养体系的建构
【摘 要】
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我国医学专业教师职前培养的空缺，教师教学能力培养体系建设滞后，阻碍了医学院校教师教学能力的提升。为此要从转变观念，完善组织机构、相关政策和制度，建立多样化培养途径和方式
【机 构】
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桂林医学院教师教学发展中心广西·,桂林541004
【出 处】
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科教导刊(中旬刊)
【发表日期】
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2014年2期
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