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论文认为我国少数民族实现双语必须是两大指标,一是语言指标,即语言习得指标,具体是母语是否得以传承,通用语是否掌握好.二是社会指标,即语言习得是否促进了语言关系的和谐,民族的团结.如果只完成前一指标,那只是狭义的双语指标,不是完全的双语指标.
我国少数民族实现双语的两大指标
【摘 要】
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论文认为我国少数民族实现双语必须是两大指标,一是语言指标,即语言习得指标,具体是母语是否得以传承,通用语是否掌握好.二是社会指标,即语言习得是否促进了语言关系的和谐,
【机 构】
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云南师范大学汉藏语研究院,云南·昆明650500;中央民族大学少数民族语言文学学院,北京100081
【出 处】
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贵州民族研究
【发表日期】
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2017年12期
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