【摘 要】
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本文通过对原有教学法的分析 ,提出了以翻译教学法和句型教学法为基础 ,加强功能性教学的新思路。
【出 处】
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西南民族学院学报(哲学社会科学版)
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本文通过对原有教学法的分析 ,提出了以翻译教学法和句型教学法为基础 ,加强功能性教学的新思路。
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