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以钦州学院《电工工艺实习》课程改革为目标,对应用技术型大学教学过程中＂学练考＂教学模式进行了探索与实践。从教学大纲的制定、课程的学、实践的练、职业资格证书的考等几个方面进行了阐述,着重激发学生学习潜质、锤炼工程实践技能,同时将帮助学生取得职业资格证书纳入课程教学体系之中,体现出应用技术型大学的特色。