【摘 要】
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随着高中信息技术课程的普及,高校计算机基础教育原来从"零起点"开展教学的模式已不再适应所有新生的要求。为此,文章在分析高中信息技术课程与大学计算机基础教学内容的基础
【基金项目】
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江西省教育科学“十一五”规划课题:“应用型本科信息类专业软件开发课程群的研究与实践”,编号:09YB316
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随着高中信息技术课程的普及,高校计算机基础教育原来从"零起点"开展教学的模式已不再适应所有新生的要求。为此,文章在分析高中信息技术课程与大学计算机基础教学内容的基础上,根据对大一新生和大学毕业生的问卷调查,适时调整大学计算机基础的教学内容,使大学计算机基础与高中信息技术在教学内容方面做到适切性。
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