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课外阅读是语文教学的重要任务。而读前指导课这种课型如何有效实施?笔者分别从设置悬念,激发阅读欲望;品味情趣,引发阅读期待;感受影响,产生阅读向往阐述了三种有效策略,从而让学生形成多向的、多层次的阅读期待,真正达到了引导和指导学生进行课外阅读的目的。
读前推荐课外阅读指导课的有效策略
【摘 要】
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课外阅读是语文教学的重要任务。而读前指导课这种课型如何有效实施?笔者分别从设置悬念,激发阅读欲望;品味情趣,引发阅读期待;感受影响,产生阅读向往阐述了三种有效策略,从
【机 构】
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中山市阜沙镇牛角小学,广东中山528400
【出 处】
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语文课内外
【发表日期】
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2021年7期
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