多媒体在初中英语教学中的应用

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一、多媒体辅助教学使新课的导入更简洁鲜明俗话说:“好的开始是成功的一半。”新课的导入是一堂课的开始,也是关键之一。课的导入要简洁明了,使学生更快的理解教师的意图,不迷惑。如何去做,才会收到最佳效果,一直是众多教师研究和探讨的问题。而多媒体的运用则能够产生令人满意的效果:一段动画演示可以使学生有身临其境的感觉,
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