【摘 要】
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通过分析核心期刊的评价目的,我们发现高校学报的办刊目的和核心期刊评价的目的不在同一个维度,不存在可比性;同时地方高校学科设置较多、办学水平和科研水平相对不高,参照核
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通过分析核心期刊的评价目的,我们发现高校学报的办刊目的和核心期刊评价的目的不在同一个维度,不存在可比性;同时地方高校学科设置较多、办学水平和科研水平相对不高,参照核心期刊评价的指标,使其在期刊评价体系中没有优势。然而,我们不能说地方高校学报没有进入核心期刊目录就没有存在的价值。我们应该科学利用核心期刊评价结果,提高地方高校学报的办刊水平,并客观评价地方高校学报对提高地方高校教学科研水平的作用。
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