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“实践的观点”是马克思主义哲学的首要的基本的观点，该理论赋予了马克思人学思想的“实践性”维度。在马克思主义人学理论中，实践构成了人最根本的存在方式，人在实践之维中存在、生成和发展。因此，德育必须在内容上实现与现实情境的结合，方法上实现实践转向，功能上实现普适性转向。
马克思主义人学实践性之德育价值研究
【摘 要】
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“实践的观点”是马克思主义哲学的首要的基本的观点，该理论赋予了马克思人学思想的“实践性”维度。在马克思主义人学理论中，实践构成了人最根本的存在方式，人在实践之维中存在
【机 构】
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安徽工业大学马克思主义学院
【出 处】
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课程教育研究（新教师教学）
【发表日期】
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2004年期
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