关于中学生职业生涯规划与心理健康教育融合模式的探索性研究

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在讲职业生涯规划和心理健康教育工作融合的过程中,需要不断优化融合的方式与手段,这样才能够发挥一定的作用,而且能够有效解决传统融合方式存在的不足.基于此,本文主要以心理健康教育内涵及中学生职业生涯规划的理论知识为基础,并针对中学生职业生涯规划与心理健康的融合开展分析,笔者根据自身经验阐述了有效途径,仅供参考.
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