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面具是人们内心世界的一个象征,它是体现人类文明的一种文化现象。对儿童来说,玩泥巴是最惬意不过的游戏,虽然他们对陶艺的制作懂得很少,但那种对原始材料的创造能力和得天独厚、溢出心灵的想象,以及贴近自然、游戏般的创作过程,的确让人着迷。
目 标
在感受泥性的过程中,挖掘孩子们的艺术潜质,培养他们的审美情趣,激发他们的想象思维和创作欲望,使艺术成为他们生活中的一部分。
准 备
泥巴、泥浆、报纸 、涂色工具等。
实 施
在纸上设计出要制作的面具形象。设计稿对开始制作面具的孩子是很重要的,可往往最后的面具效果跟构图差别很大,制作前构图(图1),完成后的形象(图2)。
2.做泥板,并揉搓出所需的报纸球。泥板是面具的主体部分,因为构图往往依附于泥板的造型。把搓好的报纸球根据泥板的造型摆好,然后将泥板放到报纸球上(图3、图4)。
3.采用捏、塑、雕刻、镂空等方法进行加工创作,完成后待其阴干,这个过程需要一个月的时间(图5、图6)。
4.上釉。在阴干后的作品上涂上自己喜欢的色彩(图7)。陶瓷釉色跟平时绘画用的色彩有很大区别,陶瓷釉色需要高温之后才能显现出本来的色彩,与烧制之前的色彩区别很大!
5.将上好釉的作品入窑烧制(此步骤需要在教师的协助下完成,注意操作安全),制做工序就全部完成了,静心等待你的作品就可以了。
拓展
丰富表现内容,融合更多的艺术表现方法。
责任编辑:吴燕
目 标
在感受泥性的过程中,挖掘孩子们的艺术潜质,培养他们的审美情趣,激发他们的想象思维和创作欲望,使艺术成为他们生活中的一部分。
准 备
泥巴、泥浆、报纸 、涂色工具等。
实 施
在纸上设计出要制作的面具形象。设计稿对开始制作面具的孩子是很重要的,可往往最后的面具效果跟构图差别很大,制作前构图(图1),完成后的形象(图2)。
2.做泥板,并揉搓出所需的报纸球。泥板是面具的主体部分,因为构图往往依附于泥板的造型。把搓好的报纸球根据泥板的造型摆好,然后将泥板放到报纸球上(图3、图4)。
3.采用捏、塑、雕刻、镂空等方法进行加工创作,完成后待其阴干,这个过程需要一个月的时间(图5、图6)。
4.上釉。在阴干后的作品上涂上自己喜欢的色彩(图7)。陶瓷釉色跟平时绘画用的色彩有很大区别,陶瓷釉色需要高温之后才能显现出本来的色彩,与烧制之前的色彩区别很大!
5.将上好釉的作品入窑烧制(此步骤需要在教师的协助下完成,注意操作安全),制做工序就全部完成了,静心等待你的作品就可以了。
拓展
丰富表现内容,融合更多的艺术表现方法。
责任编辑:吴燕