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从报纸上读到一篇报道,说一所小学的一年级学生上了一个学期的语文课,印象最深的是《乌鸦喝水》这篇课文的教学过程。学这篇课文时,教师让大家做了一个实验,往一个盛了水的瓶子里投石子,让水位升上来,看乌鸦能不能喝到水。因为有亲自动手的经历,这堂课给学生留下了很深的印象。对于这堂语文课,写报道的记者有一个概括:"语文课当成科学课来上。"