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读写结合是小学语文教学的重要方法,在开展小学语文教学工作时,教师应当思考如何将阅读与写作紧密融合,实现二者的相互促进,本文简单分析了小学语文读写结合教学的积极意义,提出了读写结合教学的有效实施策略供参考。
读写结合,节节高升——小学语文读写教学有效整合策略分析
【摘 要】
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读写结合是小学语文教学的重要方法,在开展小学语文教学工作时,教师应当思考如何将阅读与写作紧密融合,实现二者的相互促进,本文简单分析了小学语文读写结合教学的积极意义,
【机 构】
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福建省建瓯市通济街道中心小学,福建建瓯353100
【出 处】
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语文课内外
【发表日期】
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2021年18期
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