【摘 要】
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所谓情境教学法是指在教学过程中,教师有目的地将学生引入一定的场景之中,使学生在形象、直观的课堂中理解教材内容的一种方式。所以,为了提高学生的学习效率,充分展现学科的
【机 构】
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长春莲花山生态旅游度假区四家乡中心小学校,
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所谓情境教学法是指在教学过程中,教师有目的地将学生引入一定的场景之中,使学生在形象、直观的课堂中理解教材内容的一种方式。所以,为了提高学生的学习效率,充分展现学科的价值,也为了促使学生获得健全的发展,在授课的时候,教师要有效地将情境教学法应用到小学语文教学活动之中,进而使学生在熟悉的情境中找到学习语文的乐趣,同时,也为学生终身的发展打下坚实的基础。
The so-called situational teaching method refers to the teaching process, teachers purposefully introduce students into a certain scene, so that students in the image, intuitive classroom understanding of the content of a way. Therefore, in order to improve the learning efficiency of students, to fully display the value of disciplines, but also to promote sound development of students, teachers should effectively apply situational teaching methods to primary Chinese teaching activities during lectures, Familiar with the situation to find the fun of learning the language, but also lay a solid foundation for the development of students for life.
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