【摘 要】
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自新课标施行并纵深推进以来,在新时期教育理念感召和“核心素养观”引领下,积极开展以培养学生的学习能力和学习品质为核心的课程教学活动已经成为一种无可逆转的发展态势.
【机 构】
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江苏省盐城市实验小学 224001
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自新课标施行并纵深推进以来,在新时期教育理念感召和“核心素养观”引领下,积极开展以培养学生的学习能力和学习品质为核心的课程教学活动已经成为一种无可逆转的发展态势.综合与实践课程教学,不仅是帮助学生积累基本活动经验的有效载体,还是培养学生学用结合能力与理论联系实际品质的良好平台,更加有利于促进他们的自主性发展、可持续发展和个性化发展.本文结合小学数学教学的实践与思考,立足于校本化课程活动视角,主要探究如何着力构建综合与实践主题活动体系.
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