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初中学生面对大量的文言字词、遥远的古代社会文化背景，学习文言文存在一定难度。我在教学中摸索出“感”、“导”、“点”、“品”的文言文教学法，既能传授文言文知识，又能教给学生学习文言文的方法，现整理说明如下。
感·导·点·品—文言文教学心得
【摘 要】
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初中学生面对大量的文言字词、遥远的古代社会文化背景，学习文言文存在一定难度。我在教学中摸索出“感”、“导”、“点”、“品”的文言文教学法，既能传授文言文知识，又能教给
【机 构】
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天祝县华藏寺镇初级中学
【出 处】
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甘肃教育
【发表日期】
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2007年11X期
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