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本文主要针对小组合作学习在小学数学教学中的应用展开深入研究,先阐述了小组合作学习在小学数学教学中应用的意义,然后又提出了几点有效教学措施,如结合相关的生活情景,激发学生的学习兴趣、以学生为主体,提高教学效果、营造小组合作学习氛围、拓展学生的思维空间,提升学生的思维能力等,从而使学生能够更好地掌握数学知识,有一个良好的团队意识。