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随着我国新课程不断改革，教育部提出了生本教育的科学理念。在初中的教学当中，生本理念是重点教学内容。所谓的生本理n念，就是强调的是教师在教学过程中以学生为根本，在教学当中以学生为主体，立足学生的实际情况，满足学生学习需求。培养学生们在进行n历史学习时养成良好的主体意识，在课堂上积极听讲，主动提问，通过自己在课堂上的主体地位意识，积极发言，不断地挖掘自己的潜能和能n力。生本理念之下的教育，能够使学生们的人格不断地完善，可以认识到的价值观、人生观、世界观以及学习观。本文主要对现阶段初中历史n课堂教学存在的问题、生本教育模式下的初中历史课堂教学策略进行研究，希望通过此次研究可以为广大初中历史教师教学提供帮助。