浅析高一数学教学新困境的成因

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高一数学学习是中学阶段数学学习承前启后的关键期。学生升入高中后,如何让他们顺利地渡过转折期,尽快适应高中数学的学习?笔者结合我校校情、学情,从新课标下高一学生数学学习困境的形成原因进行探讨。
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