小学语文“想象教学法”探略

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一、课前热身中培养学生的想象力爱因斯坦说过:“想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切。”因此,我经常利用上课之前的两三分钟让学生做些热身运动,活跃气氛,营造宽松的氛围,使学生的思维动起来,想象飞起来,语言活起来。有一次,我在黑板上画了一条波浪线,问学生:“看到这条波浪线,你会联想到什么?”学生的回答可谓是多种多样、应有尽有:可口的方便面、起伏的高山、欢快的浪花、弯弯的山路、爬动的虫子、衣服 Einstein said: “Imagination is more important than knowledge because knowledge is limited, and imagination summarizes everything in the world.” Therefore, I often use the class Two or three minutes before the students do some warm-up exercise, active atmosphere, create a relaxed atmosphere, so that students think of movement, imagination flies, the language to live up. Once, I drew a wavy line on the blackboard and asks the student: “What do you think of when you see this wavy line?” "There are a myriad of student responses: delicious instant noodles, undulating Alpine, cheerful waves, winding mountain roads, crawling insects, clothes
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