“中国”的由来

来源 :小学阅读指南·高年级版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:JIMCZ
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  “中国”一词最早出现是在现中国境内考古发掘出的原始人雕刻中,作为地名最早出现于陕西宝鸡市周原遗址出土的青铜器何尊上的铭文“宅兹中国”,指的是成周洛邑,后来也有《大雅·民劳》“惠此中国”。但《诗经》中的此类“中国”实为“国中”,还不是真正指国家。称国家的“中国”一词,在东周战国诸子书中则屡见不鲜了。如《孟子·滕文公上》云:“陈良产地,悦周公仲尼之道,北学于中国。”又有“兽蹄鸟迹之道,交于中国。”《庄子·田子方》:“中国之君子,明乎礼义而陋于知人心。”这些都说明上古所谓“中国”即指后世的“中原”。
  “中国”一词的频繁使用,主要在周以后。《礼记·王制》有云:“中国戎夷,五方之民,皆有性也……中国、蛮、夷、戎、狄,皆有居。”“中国”一词是与蛮、夷、戎、狄对举而使用的。如果说《礼记》的成书时间比较靠后,那么《左传·庄公三十一年》则有“凡诸侯有四夷之功,则献于王,王以警于夷。中国则否”的说法,可以证明在春秋前期,“中国”一詞就已经与蛮、夷、戎、狄对举。齐桓公救援邢国、卫国等国,被称作“救中国”,足见此时的“中国”已经扩大到被认为是“诸夏”的国家。
  辛亥革命后,1912年成立“中华民国”简称“中国”,1949年10月1日,新中国成立时,定名为“中华人民共和国”,简称“中国”。
其他文献
以步进电动机为研究对象,搭建基于三菱PLC的步进电动机控制系统硬件电路,分析系统功能,绘出电气控制原理图,结合电路,编程调试实现步进电动机正反两个方向给定角度控制及急停保护功能。
人类学界一直关注“道路”研究,如重构人类迁徙路线、关注古道物质与文化交融遗存、讨论民族走廊、探讨资本流动力量等,同时关注脚下真实的道路。周永明提出“路人类学”概念,研究者提出“路学”“道路的人类学研究”等主张,从学科高度、文化遗产、道路节点、聚落社区等方面进行了研究。人类学的道路研究成果颇丰,但主要集中于对公路的研究,鲜见其他道路形式。
从我国教育的发展过程来看,集体教育在很长的一段时间都是开展活动的主要方式。学校活动区所使用的材料种类、投放方式和投放时间都会对孩子的身心发展产生一定的影响。本文将针对活动区材料的投放阐述几点建议:  一、活动区投放材料的种类  活动区材料的分类研究打破了各个活动区的界限,将所有活动区的材料统一起来,根据材料的内部结构和自身性质进行分类,根据投放的次数分析可得出该活动区投放材料的种类。  活动区材料