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在英语教学中，语言既是教学媒体又是教学内容，开放式的教学活动有利于创设和谐并充满个性化的语言学习环境，激发学生语言学习的兴趣和信心，使学生主动参与语言实践活动，独立获取知识，从而提高综合语言运用能力。通过结合教学实践，从引导学生自主学习、探究性学习以及合作学习三个方面，讨论了在开放教育环境下，如何增强学生的主体意识、培养学生的独立个性和团队协作精神。