【摘 要】
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教学过程Step 1.Warming up1.Greetings.2.Free talk.Say something about your teacher.(PPT展示教师的照片,并显示相应的提示。学生根据提示描述教师的面部特征,可以向教师
【机 构】
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江苏泰州市兴化市戴南董北实验小学,
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教学过程Step 1.Warming up1.Greetings.2.Free talk.Say something about your teacher.(PPT展示教师的照片,并显示相应的提示。学生根据提示描述教师的面部特征,可以向教师提问,如:Can you...?/Do you like...?)【设计意图】通过描述教师的外表以及与教师间的互动来了解新教师,不仅使师生关系变得融洽,缓解课前紧张的气氛,而且复习了前面所学内容。
Teaching process Step 1.Warming up1.Greetings.2.Free talk.Say something about your teacher. (The PPT shows the teacher’s photo and shows the corresponding prompts. The student follows the prompts to describe the teacher’s facial features and can ask the teacher questions such as: Can you ...? / Do you like ...?) [Design intent] Understanding a new teacher by describing the teacher’s appearance and interacting with the teacher not only helps to harmonize teacher-student relationships and ease the stressful atmosphere , But also reviewed the contents of the previous study.
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