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阅读教学是学生、教师、文本之间的对话过程。在这个过程中，教师应充分让学生体会到阅读的快乐。文字是充满灵性的，而阅读是构成文字跳动的音符。一个没有阅读的人生是不完整、不完美的。阅读不仅增长个人知识，还能促进个人成长，提高其交际能力。随着素质教育改革的实施，提高学生的阅读能力成为语文教学的一个重点。语文教学的主要目标就是教会学生如何运用语言这一工具，去汲取更广泛的知识，去自由地进行人与人之间的交流。社会在不断进步，知识也在不断深化和细化，这就要求人们掌握的知识也要多样化。因此，没有一定的阅读技巧和能力，是很容