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本文试着从分析小学一年级国学经典诵读读本入手,探讨国学经典诵读对小学生品德的影响,旨在揭示国学经典诵读的循序渐进过程,以及对道德潜移默化的影响。
随风潜入夜，润物细无声--试解读小学一年级国学经典诵读读本的道德功用
【摘 要】
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本文试着从分析小学一年级国学经典诵读读本入手,探讨国学经典诵读对小学生品德的影响,旨在揭示国学经典诵读的循序渐进过程,以及对道德潜移默化的影响。
【机 构】
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朔州师范高等专科学校
【出 处】
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语文学刊
【发表日期】
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2014年24期
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