【摘 要】
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高校作为宣传、培育和发展大学生全面健康发展的重要阵地,是意识形态工作的前沿。突发公共卫生事件时高校要发挥思想教育功能,做好舆情引导,能够有效过滤和筛选不良信息,提升
【基金项目】
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宁波市2020年度哲学社会科学规划课题“突发公共卫生事件背景下高校舆情应对路径分析”(项目编号:G20-ZX39),宁波市“疫情防控与教育教学”专项课题“公共危机事件中的高校心理服务机制与路径研究”(项目编号:2020YQZX139)的研究成果
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高校作为宣传、培育和发展大学生全面健康发展的重要阵地,是意识形态工作的前沿。突发公共卫生事件时高校要发挥思想教育功能,做好舆情引导,能够有效过滤和筛选不良信息,提升广大师生危机意识,减少师生群体的负面情绪,增强广大师生的精神动力,形成应对突发公卫事件的精神力量。2020年,新冠疫情暴发,高校应及时掌握学生思想动态,健全思想引领工作机制,引导在校大学生理性应对疫情,引领凝聚广大青年落实各项疫情防控措施;制订突发公卫事件舆情应对方案,建立网络舆情应对工作机制,为疫情防控常态化舆论引导提供有力支撑。
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