论文部分内容阅读
<正>1引言学生核心素养是指学生应具备的,能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。其中生物学核心素养是学生在生物学课程学习过程中逐渐发展起来的,在解决真实情境中的实际问题时所表现出来的必备品格和关键能力,包括生命观念、科学思维、科学探究和社会责任四个方面。其中生命观念指的是学生能够以生命科学的思维方式和研究结论理解或解释生物学相关事件和现象的意识、观念和思想方法。作为最具学科特色的核心素养,