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语料库作为一种英语学习的信息化文本集,在教学的过程中可以当作一种计算机工具来使用.本文通过实验探讨,将参与者共162人分为2个自然班和2个实验班,分别采用普通的教学方法和语料库教学进行实验,探讨语料库在大学英语写作教学的应用效果.实验显示,学生在观察语料能够归纳和总结出写作技巧,使用语料资料有助于学生更好地运用学习工具进行学习.