高职院校专业建设与人才培养同质化的应对策略r——以H校为例

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本文以H校为例,通过研究该校专业建设与人才培养的同质化现象,分析了同质化现象的成因,提出了专业建设与人才培养同质化问题的改进策略,为相关高职院校的改革和发展提供借鉴和参考.
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