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《数学课程标准》明确要求“使学生感受数学与生活的密切联系,从学生已有的生活经验出发,让学生亲历数学过程。”怎样走进生活学数学呢？笔者结合自己教学《长方体和正方体》一章的实践,谈几点体会。
让学生走进生活学数学
【摘 要】
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《数学课程标准》明确要求“使学生感受数学与生活的密切联系,从学生已有的生活经验出发,让学生亲历数学过程。”怎样走进生活学数学呢？笔者结合自己教学《长方体和正方体》一
【机 构】
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河北宁晋县第一实验小学
【出 处】
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新课程研究：基础教育
【发表日期】
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2008年5期
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