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“学校教育,以人为本”,承担这一重任的主要力量——班主任,是班级工作的组织者、班集体建设的指导者、学生健康的引领者,是沟通协调学校、家庭、社会三方面教育的桥梁,在初中学生德育教育中发挥着重要的作用.文章从适应时代发展,转变德育观念;顺应时代发展,调整德育目标;紧跟时代发展,探索德育方法三方面就初中班主任德育教育的实施作了探讨.