【摘 要】
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“翻转课堂”是一种新型的教学模式,已经成功应用到各个学校的教学中。本文主要对“翻转课堂”教学实践进行分析,研究并探索了“翻转课堂”的教学模式、实施方法等内容,并借
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“翻转课堂”是一种新型的教学模式,已经成功应用到各个学校的教学中。本文主要对“翻转课堂”教学实践进行分析,研究并探索了“翻转课堂”的教学模式、实施方法等内容,并借助根据当前数学教学实际状况,构建了“翻转课堂”教学模型,在教学实践中反复优化了教学设计,提高了教学效果,取得了非常理想的效果。希望本文的分析可以给相关研究人员提供参考。
“Flip classroom ” is a new type of teaching mode, has been successfully applied to the teaching of various schools. This paper mainly analyzes the teaching practice of “Flip Classroom”, studies and explores the teaching mode and implementation method of “Flip Classroom”, and constructs the “Flip Classroom” based on the current situation of mathematics teaching. Teaching model, repeated in the teaching practice to optimize the teaching design, improve teaching effectiveness, and achieved very good results. I hope this analysis can provide relevant reference for researchers.
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