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情景教学法是一种应用效果非常理想的教学手段,在语文课堂教学中运用给予学生更加直观的感受,提高教学效果.文章以情景教学在大学语文课堂上的运用为研究对象,对该方法应用优势进行阐述,对如何应用情景教学提升语文教学质量,提出几点建议,希望对教育工作开展提供参考作用.
情景教学在大学语文课堂上的有效应用策略分析
【摘 要】
：
情景教学法是一种应用效果非常理想的教学手段,在语文课堂教学中运用给予学生更加直观的感受,提高教学效果.文章以情景教学在大学语文课堂上的运用为研究对象,对该方法应用优
【机 构】
：
贵州水利水电职业技术学院
【出 处】
：
文存阅刊
【发表日期】
：
2020年39期
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