进一步促进音乐学可持续发展的思考

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我国的音乐学教育在20世纪以来一直有着明显的工具性色彩,在音乐教育发展到21世纪的今天,音乐教育发挥其人文教育色彩的呼声越来越高。本文旨在分析当前我国音乐教育发展中面临的一系列问题的基础上提出当前我国音乐学可持续发展的一些对策,以期为今后我国音乐教育的良性发展提供一点有益建议。 Music education in our country has always been instrumental in the 20th century. With the development of music education to the 21st century, the demand for music education to exert its humane education is growing louder and louder. This paper aims to analyze the current problems in the development of music education in our country and put forward some countermeasures for the sustainable development of musicology in our country in the hope of providing some useful suggestions for the healthy development of our music education in the future.
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