工作过程系统化课程体系设计研究——以十堰职业技术学院为例

• 作 者: 李军 魏文芳 李南峰 张德新 祝移民
• 机 构: 十堰职业技术学院教务处,十堰职业技术学院办公室,十堰职业技术学院督导专家组,十堰职业技术学院高职研究所
• 出 处: 十堰职业技术学院学报
• 发表日期: 2009年6期
• 关键词: 高职教育 工学结合 工作过程系统化 课程体系 设计 higher vocational education mode of work-integrated l

高职课程体系是工学结合人才培养方案的核心，是工学结合课程开发的基础和起点，也是统领高职校企合作建设专业的“制高点”。因此，按照工作过程系统化的要求设计课程体系是高职院校“工学结合”的必由之路。十堰职业技术学院近年来在工作过程系统化课程体系设计研究上进行了有益的探索和实践，并取得了比较明显的成效。