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高等职业教育课程应遵循培养学生综合职业能力的原则,打破学科型课程设置模式,构建综合职业能力课程体系,通过模块加平台的模式,使课程既注重理论性,也要突出实践性,培养学生综合职业能力。
基于综合职业能力培养的高职会计专业课程体系构建
【摘 要】
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高等职业教育课程应遵循培养学生综合职业能力的原则,打破学科型课程设置模式,构建综合职业能力课程体系,通过模块加平台的模式,使课程既注重理论性,也要突出实践性,培养学生
【机 构】
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湖南娄底职业技术学院
【出 处】
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重庆科技学院学报(社会科学版)
【发表日期】
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2011年20期
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