基于普职融通背景下中职音乐创新教学策略

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普职融通是教育改革发展的一个趋势,是新时代教育适应社会发展的选择.中职音乐教学,要以培养学生的音乐素养为核心,为学生在将来的升学、就业奠定综合性的基础.普职融通背景下中职音乐创新教学具有重要的意义,通过对当前中职音乐教学现状的阐述,提出中职音乐教学创新的策略,教师要更新教学理念,充分尊重学生主体地位,从学生角度出发,通过对比教学、还原情境等创新教学策略,以此提高学生音乐审美能力,提高学生综合素养.
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