【摘 要】
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<正>幼儿园开展儿歌教学活动,是实践《幼儿园教育指导纲要》的需要,是丰富幼儿生活、满足幼儿身心发展的的需要,是培养幼儿运用语言、发展幼儿语言能力的重要环节。笔者结合
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<正>幼儿园开展儿歌教学活动,是实践《幼儿园教育指导纲要》的需要,是丰富幼儿生活、满足幼儿身心发展的的需要,是培养幼儿运用语言、发展幼儿语言能力的重要环节。笔者结合多年的儿歌教学实践,谈谈自己的一些做法和经验,与幼儿老师们交流。一、配合表演,挖掘儿歌中礼仪教育资源《幼儿园教育指导纲要》指出:教育幼儿使用礼貌语言与人交往,养成文明交往的习惯"、"应充分尊重幼儿作为学习主体的经验和体验"。因此,在实际教学中,教师不应将儿歌中的道理直接告诉给幼儿,应在儿歌教学过程中逐步引导幼儿"潜移默化"地学习礼仪。
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