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当前我国音乐课堂上的合唱教学往往没有得到教师的足够重视,学生获得合唱练习的机会较少,学生的音乐基础薄弱,这些问题严重阻碍了合唱音乐教学有效性的提升,也限制着学生音乐水平的提升.本文就高校合唱教学的有效策略进行研究分析.
高校合唱教学的有效策略研究
【摘 要】
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当前我国音乐课堂上的合唱教学往往没有得到教师的足够重视,学生获得合唱练习的机会较少,学生的音乐基础薄弱,这些问题严重阻碍了合唱音乐教学有效性的提升,也限制着学生音乐
【机 构】
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大庆师范学院音乐与舞蹈学院,黑龙江 大庆,163453
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2017年48期
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