【摘 要】
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职业教育是我国高等教育的重要组成部分,对于我国专业技术人才的培养具有不可替代作用,但是高职学生不良行为习惯对于专业人才的培养具有较大的影响,因此针对高职学生的不良
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职业教育是我国高等教育的重要组成部分,对于我国专业技术人才的培养具有不可替代作用,但是高职学生不良行为习惯对于专业人才的培养具有较大的影响,因此针对高职学生的不良行为习惯现状进行调查分析,研究发现不良行为习惯主要包括不良学习习惯和不良生活习惯两个方面,对高职学生不良行为的干预是一项长期的过程,需要家庭、学校、社会等方面协调引导,从学校方面来说主要是加强日常行为的管理,重在落实,同时营造良好的生活氛围和学习氛围,通过外界环境的潜移默化给予学生相应的教育.促进高职人才的培养.
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