【摘 要】
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新课程“以人为本”的教育思想现已成为教育工作者的共识,它强调教育的对象是学生,学生是发展的人.教师要面向全体,关注每一位学生,激发和培养学生学习数学的兴趣,使学生树立
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新课程“以人为本”的教育思想现已成为教育工作者的共识,它强调教育的对象是学生,学生是发展的人.教师要面向全体,关注每一位学生,激发和培养学生学习数学的兴趣,使学生树立自信心,养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略,使学生掌握一定的数学基础知识培养计算、空间想象、逻辑思维能力等.但是,在课堂教学过程中,由于个体的差异,在学生群体中难免出现一些“学困生”.
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