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如何让学校教学研究回归学校、回归教师、回归教学，已成为当今学校推进新课程改革的现实需要，而校本教研内涵丰富，范围广泛，不易操作。我们只有掌握其内涵精髓并有效地实施才能把校本教研落实到实处。
浅谈校本教研的内涵与实施--贵州省遵义市第十中学
【摘 要】
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如何让学校教学研究回归学校、回归教师、回归教学，已成为当今学校推进新课程改革的现实需要，而校本教研内涵丰富，范围广泛，不易操作。我们只有掌握其内涵精髓并有效地实施才能把
【机 构】
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贵州省遵义市第十中学,贵州 遵义,563000
【出 处】
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中文信息
【发表日期】
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2015年5期
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