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高中第一章第五节“力的合成”,关于互成角度的两个共点力如何求合力的问题,教材是通过演示实验,再结合力的图示寻求合力F与分力F1和F2的关系,从而得出“力的平行四边形定则”.如何组织这节课的实验教学,选择何种方式进行演示,是本节课成功的关键.
如何进行『力的合成』演示实验教学
【摘 要】
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高中第一章第五节“力的合成”,关于互成角度的两个共点力如何求合力的问题,教材是通过演示实验,再结合力的图示寻求合力F与分力F1和F2的关系,从而得出“力的平行四边形定则
【机 构】
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湖南省株洲市第四中学,412000
【出 处】
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实验教学与仪器
【发表日期】
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2002年6期
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