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高中数学教学中,核心素养培育的有效抓手是学习力的培养.学习力分为一般学习力与数学学科学习力.结合具体的数学知识学习,通过问题驱动与学习反思,可以让学生处于有效的学习力培养过程中.学习力的培养过程,要立足于学生这个学习主体,教师通过引导与帮助以及评价,也可以促进学生学习力的高效养成.
浅谈高中数学学科学习力培养
【摘 要】
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高中数学教学中,核心素养培育的有效抓手是学习力的培养.学习力分为一般学习力与数学学科学习力.结合具体的数学知识学习,通过问题驱动与学习反思,可以让学生处于有效的学习
【机 构】
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江苏省江阴市第二中学
【出 处】
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数学教学通讯
【发表日期】
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2019年27期
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