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有效的阅读教学是以培养和提升学生的阅读能力为重点,帮助其优化阅读情感,形成、掌握一定的阅读技能并用于各类阅读活动中。统编教材在不同年级增加了以阅读策略为主线设计的专项单元。大量对阅读理解过程的研究表明,推论是一项非常重要的阅读策略。如果学生能积极主动地在阅读中对文章的内容、结构、主旨等进行合理推论,将大大加深对文本的理解,进而提高阅读效率。